su sosial dan emosi dan pelajar pintar berbakat (PPB) tidak dapat dipisahkan. Bimbingan bagi menguruskan isu sosial dan emosi dalam kalangan PPB sangat penting untuk membantu perkembangan pelajar secara optimum serta merangsang kecemerlangan negara. Kajian ini adalah bertujuan untuk mendedahkan mengenai keperluan meningkatkan kemahiran membuat keputusan dan daya tahan dalam kalangan PPB yang juga merupakan pendekatan yang berstrategik bagi membantu golongan ini menguruskan isu sosial dan emosi. Dalam pada itu, kaunselor merupakan agen yang tepat dan perlu memainkan peranan penting dalam membantu PPB meningkatkan kemahiran dan kebolehan tersebut seterusnya membantu mereka menangani isu sosial dan emosi.

Penularan wabak Covid-19 yang pantas telah memberi kesan mendalam kepada seluruh dunia. Pengisytiharan sebagai ‘pandemik’ oleh WHO mendesak kerajaan untuk melaksanakan tindakan bagi membendung penularan. Perintah Kawalan Pergerakan yang memfokuskan kepada penjarakan sosial membawa kepada penutupan sekolah, limitasi aktiviti luar, berkurung di dalam rumah telah menggugat perkembangan sosial dan emosi dan boleh meninggalkan kesan jangka masa panjang dalam kalangan kanak-kanak. Kanak-kanak juga turut terdedah kepada keganasan rumah tangga. Kaunselor berperanan membantu kanak-kanak dan perkhidmatan haruslah selari dengan keperluan kanak-kanak.