Implementasi Penguatan Profil Pelajar pada Dimensi Religius Berbasis Lingkungan di Sma Islam Ymi Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

Implementasi penguatan profil pelajar dimensi religius berbasis lingkungan di SMA Islam YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan pada umumnya dikembangkan dalam tiga tahapan berupa perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Adapun perencanaan dilakukan oleh Kepala Sekolah sebagai manajer dengan guru PAI selaku pelaksana dengan melibatkan pelajar sebagai subjek pendidikan akhlak melalui program Rohani Islam dengan menyesuaikan pada visi, misi dan tujuan sekolah, adapun pelaksanaan dengan melalui kegiatan pengembangan pembiasaan-pembiasaan positif seperti memperdengarkan bacaan ayat-ayat Al-Qur’an saat jam pagi, pembiasaan doa pada mulai proses pembelajaran dan juga menghafal doa-doa harian, kegiatan sholat sunah dhuha dan jamaah sholat dzuhur. Juga yang diwujudkan dengan sikap atau perilaku yang peduli dengan keadaan ingkungan, seperti membuang sampah pada tempatnya, menjaga kebersihan lingkungan sekolah, mengaktifkan kegiatan-kegiatan pelestarian tanaman di lingkungan sekolah dan sebagai evaluasi dilakukan tinjauan terhadap perkembangan sikap atau perilaku pelajar di sekolah maupun di luar sekolah