Publication:
A4stem: Memperkasa Pendidikan Stem Dan Bahasa Arab Melalui Pembangunan Modul Mooc

Simple item page
dc.contributor.authorMohammad Hazmanyazid Haslubisen_US
dc.contributor.authorAbdelrahman Ibrahim Suleiman Isliehen_US
dc.contributor.authorWan Ahmad Zakry Wan Kamaruddinen_US
dc.contributor.authorRossidi Usopen_US
dc.contributor.authorMohd Zamrus Mohd Alien_US
dc.contributor.authorMahiz Spawien_US
dc.contributor.authorZulkarnin Zakariaen_US
dc.contributor.authorAhmad Fuad Mohamad Aminen_US
dc.date.accessioned2024-05-28T06:08:41Z
dc.date.available2024-05-28T06:08:41Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2023-1-17
dc.descriptionVolume : 4 No: 2 (page:33-43)en_US
dc.description.abstractPendidikan STEM dan Bahasa Arab sering terpisah dalam kurikulum di sekolah. Pembangunkan modul yang dikenali A4STEM bagi pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab dalam subjek sains tulen adalah satu usaha merapatkan jurang yang ada. Kajian ini dirangka bagimenilai keberkesanan modul A4STEM di kalangan murid pintar berbakat di Kolej GENIUS Insan (KGI) Universiti Sains Islam Malaysia (USIM). Dengan pendekatan integrasi Ilmu Naqli dan Aqli (INAQ), modul interaktif bersepadu dalam platform “Massive Open Online Courses” (MOOC) telah dibangunkan. Kajian kualitatif ini melibatkan empat orang murid yang terdiri daripada dua orang murid lelaki dan dua orang murid perempuan KGI. Sampel kajian telah ditemu bual dan analisis teksperbualan telah ditranskrip secara manual. Kajian menunjukkan keberkesanan modul A4STEM dengan kandungan MOOC yang difahami dan menarik. Modul A4STEM sesuai dan berkesan dalam meningkatkan penguasaan Bahasa Arab dan STEM. Ianya berpotensi untuk dibangunkan dengan lebih komprehensif dan dilaksanakan di institusi pendidikan lain yang menerapkan subjek STEM dalam kursus bahasa Arab mereka.en_US
dc.identifier.citationHaslubis, M. H., Suleiman Islieh, A. I., Wan Kamaruddin, W. A. Z., Usop, R., Mohd Ali, M. Z., Spawi, M., Zakaria, Z., & Mohamad Amin, A. F. (2022). A4STEM: MEMPERKASA PENDIDIKAN STEM DAN BAHASA ARAB MELALUI PEMBANGUNAN MODUL MOOC. International Journal of Education and Pedagogy, 4(2), 33-43.en_US
dc.identifier.epage43
dc.identifier.issn2682-8464
dc.identifier.issue2 (June)
dc.identifier.spage33
dc.identifier.urihttps://myjms.mohe.gov.my/index.php/ijeap/article/view/18414/9758
dc.identifier.urihttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/7099
dc.identifier.volume4
dc.language.isootheren_US
dc.publisherInternational Journal of Education and Pedagogyen_US
dc.relation.ispartofInternational Journal of Education and Pedagogyen_US
dc.subjectA4STEM, INAQ, Pintar berbakat, MOOCen_US
dc.titleA4stem: Memperkasa Pendidikan Stem Dan Bahasa Arab Melalui Pembangunan Modul Moocen_US
dc.title.alternativeA4stem: Empowering Stem And Arabic Education Through The Development Of Mooc Modulesen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
A4STEM MEMPERKASA PENDIDIKAN STEM DAN BAHASA ARAB MELALUI PEMBANGUNAN MODUL MOOC.pdf
Size:
199.74 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Other Publications