Publication:
Pembinaan Modul Pendidikan Al-quran Untuk Pelajar Pintar Berbakat: Pendekatan Di Kolej Permata Insan

Simple item page
dc.contributor.authorAhmad Bazli Bin Ahmad Hilmien_US
dc.contributor.authorZulkarnin Zakariaen_US
dc.contributor.authorMahiz Spawien_US
dc.date.accessioned2024-05-28T04:21:23Z
dc.date.available2024-05-28T04:21:23Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLanskap pendidikan negara semakin melangkah ke hadapan dengan lahirnya pelbagai institusi tahfiz yang menggabungkan kurikulum akademik dan tahfiz Al-Quran. Kepelbagaian pendekatan dan pembinaan modul hafazan yang dibuat di setiap institusi memberikan satu peluang unik untuk dinilai, diperhalusi dan seterusnya diangkat sebagai amalan terbaik dalam pelaksanaan pengajian Al-Quran. Berdasarkan penilaian yang dijalankan terhadap modul-modul yang sedia ada, kajian ini mengetengahkan modul pendidikan al-Quran yang holistik dan tidak terhad kepada hafazan al-Quran sahaja. Modul Pendidikan Al-Quran PERMATA Insan ini merangkumi hakhak al-Quran terhadap manusia iaitu al-qiraat, al-hifz, al-fahm, al-�amal dan al-tabligh. Konsep asas yang menjadi landasan pembinaan modul adalah menggunakan pendekatan VARK (Visual, Aural, Read/write, and Kinesthetic). Modul ini juga mengambil kira pendekatan digunapakai dalam sistem pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar pintar berbakat yang dikenali dengan Differentiated Model of Giftedness and Talent (DMGT). Selain itu penggunaan teknologi semasa dalam pendidikan Al-Quran turut diaplikasikan dalam pembangunan modul tersebut. Komponen modul ini jika diukur berdasarkan Taksonomi Bloom meliputi tahap pengetahuan, kefahaman, aplikasi dan analisis. Modul ini diharapkan dapat menjadi panduan dan contoh kepada mana-mana institusi pendidikan yang ingin melaksanakan program pengajian al-Quran.en_US
dc.identifier.citationJournal of Global Business and Social Entrepreneurship (GBSE) Vol. 1: no.1 (2017) page 194–207| gbse.com.my | eISSN 24621714|en_US
dc.identifier.epage13
dc.identifier.issn2289-9944
dc.identifier.issue1
dc.identifier.other1856-7
dc.identifier.spage1
dc.identifier.urihttp://gbse.com.my/v1no1jan17/Paper-18-BM-.pdf
dc.identifier.urihttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/5316
dc.identifier.volume6
dc.language.isoenen_US
dc.publisherUsuli Faqih Research Centre PLTen_US
dc.relation.ispartofAl-Qanatir International Journal of Islamic Studiesen_US
dc.subjectpendidikan al-Quran,en_US
dc.subjectpintar berbakat,en_US
dc.subjectDMGT,en_US
dc.subjectVARKen_US
dc.titlePembinaan Modul Pendidikan Al-quran Untuk Pelajar Pintar Berbakat: Pendekatan Di Kolej Permata Insanen_US
dc.title.alternativeThe Development Of Quran Education For Gifted And Talented Students: Permata Insan College’s Touchen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Pembinaan Modul Pendidikan Al-Quran Untuk Pelajar Pintar Berbakat; Model Permata Insan.pdf
Size:
881.94 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Pembinaan Modul Pendidikan Al-Quran Untuk Pelajar Pintar Berbakat: Model Permata Insan The Development Of Quran Education For Gifted And Talented Students: Permata Insan College’s Touch
Download

Collections

Other Publications