Publication:
Kesan Warna Merah Kepada Proses Pembelajaran Ilmu Tajwid Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Harian

Thumbnail Image

Files

Kesan Warna Merah Kepada Proses Pembelajaran Ilmu Tajwid DalamKalanganPelajarSekolahMenengahKebangsaanHarian.pdf (618.05 KB)

Date

2023

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

USIM Press

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk menguji kesan warna merah kepada proses pembelajaran Ilmu Tajwid.Kebanyakan kajian lepas memfokuskan kepada kesan warna terhadap tahap memori secara umum,namun kurang memberi fokus kepada kesan warna merah terhadap proses pembacaan al-Quran dan jugakefahaman Ilmu Tajwidsecara khusus. Berdasarkanasas ini, kajianini berusaha untuk meluaskankajianke dalam bidang Pendidikan Islam terutamanya kemahiran Ilmu Tajwid. Rekabentuk eksperimen yangakan dijalankan adalah rekabentuk kajian one group pre-test post-test design yang mana hanya satukumpulan akan diberikan ujian sebelum intervensi (ujian pra) dan selepas intervensi (ujian pasca). 30orang pelajar diambil sebagai responden menggunakan instrumen dari Modul Latihan Kendiri TajwidRed Sign. Hasil analisis Ujian-t sampel berulangan menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikanbagiskorujianpradenganskorujianpascat(29)=-7.34,k<.05.Inimenunjukkanbahawawarnamerahmemberi kesan kepada kefahaman para pelajar di dalam memahami hukum tajwid. Justeru modul inidilihat dapat digunakan sebagai alat bantu mengajar oleh para guru di dalam proses pembelajaran danpengajaran Ilmu Tajwid di Sekolah Menengah Kebangsaan Harian khususnya dan kelas-kelas awamsecara amnya

Description

Journal of Quran Sunnah Education and Special Needs (JQSS) Volume 7 Issue 2 Page (12-21)

Keywords

Red Sign, Warna Merah, Pendidikan Islam, Ilmu Tajwid, Modul Latihan Kendiri

Citation

Norwardatun Mohamed Razali, Maisarah Saidin, Rosilawati Ramlan, Farah Umaina Najwa Ismai (2023). Kesan Warna Merah Kepada Proses Pembelajaran Ilmu Tajwid Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Harian: The Effect of Red Colour in The Process of Learning Tajwid Among National Secondary School Students. Journal of Quran Sunnah Education & Special Needs, 7(2), 12-21. https://doi.org/10.33102/jqss.vol7no2.190

URI

https://jqss.usim.edu.my/index.php/jqss/article/view/190/115
 https://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/14976

Collections

Journal of Quran Sunnah Education and Special Needs (JQSS)