Strategi Daya Tindak, Efikasi Kendiri dan Kesihatan Mental dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling Sekolah Menengah di Malaysia

Guru bimbingan dan kaunseling yang dilantik sepenuh masa bertanggungjawab melaksanakan tugasnya dengan efisien bagi memastikan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah dapat dimanfaatkan secara optimum. Pelbagai aspek penting yang mempengaruhi guru bimbingan dan kaunseling dalam melaksanakan tugas-tugasnya sebagai seorang tenaga pengajar termasuk efikasi kendiri, kesihatan mental dan strategi daya tindak yang diamalkan. Kertas kerja ini bertujuan untuk membincangkan mengenai efikasi kendiri, strategi daya tindak dan kesihatan mental guru bimbingan dan kaunseling sekolah menengah. Objektif penulisan ini adalah untuk membincangkan kajian-kajian lepas berkaitan dengan efikasi kendiri, tahap kesihatan mental dan strategi daya tindak. Justeru, kesihatan mental guru bimbingan dan kaunseling adalah penting diurus dengan baik sebagai persediaan untuk menghadapi pelbagai cabaran sebagai pendidik.