Ruqyah Syariyyah Dan Regulasi Emosi Anak-Anak Autisme

Noornajihan Jaafar; Rezki Perdani Sawai; Joki Perdani Sawai; Siti Ramna Kamarududin

Publication:
Ruqyah Syariyyah Dan Regulasi Emosi Anak-Anak Autisme

dc.contributor.author	Noornajihan Jaafar	en_US
dc.contributor.author	Rezki Perdani Sawai	en_US
dc.contributor.author	Joki Perdani Sawai	en_US
dc.contributor.author	Siti Ramna Kamarududin	en_US
dc.date.accessioned	2024-05-30T07:12:57Z
dc.date.available	2024-05-30T07:12:57Z
dc.date.issued	2020-10-29
dc.description	Proceedings of the 7th International Prophetic Conference (SWAN) 2020 FPQS,Universiti Sains Islam Malaysia, 29-30 October 2020 Paper No. BM020 401 - 414	en_US
dc.description.abstract	Statistik menunjukkan terdapat peningkatan bilangan kanak-kanak yang didiagnos mengalami masalah autisme di Malaysia iaitu ratio seorang dalam 100 orang kanak-kanak. Secara umum, autisme merujuk kepada ketidakseimbangan yang berlaku kepada sistem otak dan sistem saraf yang menyebabkan ketidakupayaan dalam berbahasa, tingkah laku dan interaksi sosial. Lazimnya kanak-kanak autisme perlu mendapatkan rawatan klinikal. Kajian ini meneroka kaedah rawatan alternatif, iaitu melalui pelaziman bacaan ruqyah syariyyah kepada kanak-kanak autisme mengikut prosedur tertentu melalui pembacaan sendiri atau dibacakan kepada mereka. Objektif kajian ini ialah untuk mengenal pasti masalah emosi dan tingkah laku yang dihadapi oleh kanak-kanak autisme, mengetahui sejauhmana amalan dan pelaksanaan ayat bacaan ruqyah syariyyah diamalkan, cabaran yang dihadapi dalam pelaksanaan rawatan tersebut, dan kesan bacaan ruqyah dalam meregulasi emosi dan tingkah laku kanak kanak autisme. Kajian kes ini menggunakan temubual (guru) dan pemerhatian (murid). Peserta kajian adalah seramai lima orang guru dan empat orang murid autisme. Dua orang murid dikenal pasti sebagai low functioning dan dua orang murid lagi dalam kategori high functioning. Lokasi kajian ialah di Pusat Pendidikan Quran bagi Anak-Anak Istimewa (Yayasan Faqeh). Dapatan kajian mendapati bahawa pelaziman bacaan ruqyah syariyyah dengan prosedur pelaksanaan tertentu kepada kanak-kanak autisme membantu mereka dalam meregulasi emosi dan seterusnya tingkah laku mereka. Justeru, rawatan alternatif bagi kanak-kanak autisme melalui pelaziman bacaan ruqyah syariyyah amat disarankan.	en_US
dc.identifier.issn	2756-8156
dc.identifier.uri	www.penerbit.usim.edu.my
dc.identifier.uri	https://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/17219
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Universiti Sains Islam Malaysia	en_US
dc.relation.conference	Proceedings of the 7th International Prophetic Conference (SWAN) 2020	en_US
dc.subject	Rawatan Alternatif,	en_US
dc.subject	Autisme,	en_US
dc.subject	Ruqyah Syariyyah,	en_US
dc.subject	Regulasi Emosi.	en_US
dc.title	Ruqyah Syariyyah Dan Regulasi Emosi Anak-Anak Autisme	en_US
dc.type	Article	en_US
dspace.entity.type	Publication