Publication:
Faktor Luaran Yang Mempengaruhi Keberkesanan Kaedah Nyanyian Dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Kajian Perspektif Pelajar

Simple item page
dc.contributor.authorWan Muhammad Shaker Wan Adnan
dc.contributor.authorAzlan Shaiful Baharum
dc.contributor.authorMohd Nizwan Musling
dc.date.accessioned2024-11-05T17:04:39Z
dc.date.available2024-11-05T17:04:39Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-11-4
dc.descriptionAl-Azkiyaa - International Journal of Language and Education, Volume 3 Issue 2 Page (121–133)
dc.description.abstractKaedah nyanyian adalah kaedah pengajaran yang menggunakan lagu dan irama sebagai alat bantuan bagi mencapai objektif sesi pembelajaran. Kaedah nyanyian mempunyai keberkesanan dalam membantu meningkatkan prestasi akademik pelajar dalam subjek Bahasa Arab. Terdapat perbezaan yang ketara dihadapi oleh pelajar setelah diterapkan kaedah nyanyian dalam kelas, yang mana mereka dapat menguasai topik yang diajarkan dengan lebih baik dan efisien hanya setelah menggunakan kaedah nyanyian. Maka, secara umumnya jelas bahawa kaedah pengajaran menggunakan teknik nyanyian ini memberikan impak positif kepada pelajar secara khususnya dalam pembelajaran Bahasa Arab. Oleh itu, kajian ini dijalankan bertujuan untuk meneroka pandangan pelajar tentang faktor-faktor lain yang memainkan peranan dalam membantu meningkatkan keberkesanan sesi pembelajaran selain daripada modul dan kaedah pengajaran itu sendiri. Pengumpulan data dijalankan secara temu bual bersemuka dan analisis tematik digunakan bagi menganalisis data kajian. Pengkaji menjalankan temubual ke atas sepuluh orang responden kajian yang merupakan pelajar tahun satu program Sarjana Muda Pendidikan Islam, Fakulti Pengajian Bahasa Utama, Universiti Sains Islam Malaysia. Pelajar-pelajar ini mengaplikasikan kaedah nyanyian bagi menguasai kursus Nahu Gunaan 1 dalam Bahasa Arab. Hasil kajian menyimpulkan terdapat empat faktor luaran lain yang memberi kesan kepada keberkesanan kaedah nyanyian iaitu i) peranan guru, ii) peranan rakan-rakan, iii) peranan alat pengajaran (lagu), iv) peranan topik pembelajaran. Kesimpulannya, kaedah nyanyian ini mempunyai tahap keberkesanan yang berbeza ke atas pelajar bergantung kepada cara peranan-peranan ini dimainkan.
dc.identifier.citationWan Muhammad Shaker Wan Adnan, Azlan Shaiful Baharum & Mohd Nizwan Musling (2024). Faktor luaran yang mempengaruhi keberkesanan kaedah nyanyian dalam pembelajaran Bahasa Arab: Kajian perspektif pelajar : External factors affecting the effectiveness of singing methods in learning Arabic : A study on students’ perspectives . Al-Azkiyaa - International Journal of Language and Education, 3(2), 121–133. https://doi.org/10.33102/alazkiyaa97
dc.identifier.doi10.33102/alazkiyaa97
dc.identifier.epage133
dc.identifier.issn2948-5312
dc.identifier.issue2
dc.identifier.other1831-35
dc.identifier.spage121
dc.identifier.urihttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/24402
dc.identifier.urihttps://jcicom.usim.edu.my/index.php/journal/article/view/28/11
dc.identifier.volume3
dc.language.isoms
dc.publisherUSIM PRESS
dc.relation.ispartofAL-AZKIYAA - International Journal of Language and Education
dc.relation.journalAl-Azkiyaa–International Journal of Language and Education
dc.subjectKaedah Nyanyian
dc.subjectFaktor luaran
dc.subjectPerspektif pelajar
dc.subjectBahasa Arab
dc.titleFaktor Luaran Yang Mempengaruhi Keberkesanan Kaedah Nyanyian Dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Kajian Perspektif Pelajar
dc.title.alternativeExternal factors affecting the effectiveness of singing methods in learning Arabic : A study on students’ perspectives
dc.typetext::journal::journal article::research article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage133
oaire.citation.issue2
oaire.citation.startPage121
oaire.citation.volume3
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Faktor luaran yang mempengaruhi keberkesanan kaedah nyanyian dalam pembelajaran Bahasa Arab: Kajian perspektif pelajar
Size:
356.47 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Al-Azkiya : International Journal Languages and Education