Publication:
Kajian Kebolehgunaan E-Gamifikasi Minecraft Dunia Falsafah Islam

Simple item page
dc.contributor.authorKamal Azmi Abd. Rahman
dc.contributor.authorNik Mohamad Firdaus Hilmi Ab Wahab
dc.contributor.authorNur Syahifa Nadhirah Mohd Khairi
dc.contributor.authorMuhammad Tarmidzi Ibrahim
dc.contributor.authorMohd Azfar Abdul Malik
dc.contributor.authorSiti Khadijah Azairi
dc.date.accessioned2024-11-18T01:50:24Z
dc.date.available2024-11-18T01:50:24Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionE-Proceedings of 7th International Seminar on Philosophy, Civilisations, Ethics, and Islamic Turath (I-STET) 2024 “Sustaining Islamic Heritage, Upholding Philosophy, Spearheading Civilisations and Immersing in Culture” / editor: Ros Aiza Mohd Mokhtar, Farah Laili Muda @ Ismail, Latifah Abdul Latiff, Nuruliza Roslan 15 – 16 Oktober 2024 ( Hibrid) Anjuran :Pusat Pengajian Teras & Institut Sains Islam (USIM) Dengan Kerjasama : Universiti Islam Sultan Sharif Ali, Universiti Islam Selangor, Persatuan Sejarah Malaysia, dan Yayasan PEACE
dc.description.abstractKaedah pembelajaran baharu melalui e-gamifikasi semakin mendapat perhatian dalam dunia pendidikan. Kajian ini memfokuskan kepada pembangunan e-gamifikasi Dunia Falsafah Islam dalam Minecraft sebagai alat pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Falsafah Islam. Objektif utama kajian adalah untuk mengkaji kebolehgunaan platform ini dalam kalangan pelajar, khususnya dari segi pemahaman, ingatan, dan minat terhadap kursus. Kajian ini berbentuk kuantitatif, di mana data dikumpulkan melalui soal selidik yang telah diedarkan kepada 28 orang pelajar Sarjana Muda Pengajian Akidah dan Agama, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) yang sedang mengikuti kursus Falsafah Islam. Analisis data dilakukan menggunakan perisian SPSS, dengan tumpuan kepada nilai min bagi setiap item. Hasil kajian menunjukkan bahawa penggunaan e-gamifikasi Minecraft dalam pengajaran Falsafah Islam diterima baik oleh para pelajar. Hampir semua item mencatatkan nilai min yang tinggi iaitu antara 4.04 (SP 0.63) hingga 4.43 (SP 0.56). Dapatan ini menunjukkan persepsi positif terhadap kebolehgunaan, keberkesanan, serta kemampuan e-gamifikasi Dunia Falsafah Islam ini dalam membantu pelajar untuk memahami dan mengingat idea serta tokoh penting dalam Falsafah Islam. Secara keseluruhan, kajian ini membuktikan bahawa e-gamifikasi Minecraft adalah satu pendekatan inovatif dan berkesan dalam memupuk minat pelajar dan meningkatkan pengalaman pembelajaran mereka dalam kursus Falsafah Islam.
dc.identifier.citationRos Aiza Mohd Mokhtar, Farah Laili Muda @ Ismail, Latifah Abdul Latiff, & Nuruliza Roslan (2024). International Seminar on Philosophy, Civilisations, Ethics, and Islamic Turath (I-STET) 2024 . Penerbit USIM.
dc.identifier.isbne ISBN 978-629-7636-87-0
dc.identifier.urihttps://istet.usim.edu.my/wp-content/uploads/2024/10/e-Proceedings-ISTET-2024_full_24102024.pdf
dc.identifier.urihttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/25020
dc.language.isoms
dc.publisherPenerbit USIM
dc.relation.conferenceSeminar Antarabangsa Falsafah, Tamadun, Etika dan Turath Islami Kali Ke-7 (I-Stet) 2024
dc.relation.isbne ISBN 978-629-7636-87-0
dc.subjectDunia Falsafah Islam
dc.subjectE-gamifikasi
dc.subjectMinecraft
dc.subjectFalsafah Islam
dc.subjectpengajaran dan pembelajaran
dc.titleKajian Kebolehgunaan E-Gamifikasi Minecraft Dunia Falsafah Islam
dc.typetext::conference output::conference proceedings::conference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage350
oaire.citation.startPage345
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Kajian Kebolehgunaan E-Gamifikasi Minecraft Dunia Falsafah Islam.pdf
Size:
411.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download

Collections

2024 i-STET