Publication:
Aspirasi Masyarakat Terhadap Sekolah Agama dan Sekolah Jenis Kebangsaan

Simple item page
dc.contributor.authorFaridah Sallehen_US
dc.contributor.authorAisah Mat Danen_US
dc.contributor.authorRabi’atul Aribah Muhammad Isa@Omaren_US
dc.contributor.authorSyed LamsahSyed Chearen_US
dc.contributor.authorLatipah Mohd Nooren_US
dc.date.accessioned2024-05-30T01:44:10Z
dc.date.available2024-05-30T01:44:10Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionJurnal Sains Insani Volume 8 No 2 Page (27-285)en_US
dc.description.abstractSekolah vernakular yang ditubuhkan sebelum kemerdekaan negara sehingga kini masih dijadikan kontroversi terutamanya dalam perdebatan di media sosial dan kalangan ahli politik. Selain sekolah jenis kebangsaan, kini terdapat sekolah swasta, sekolah antarabangsa dan sekolah agama yang mempunyai falsafah dan latar belakang penubuhan yang berbeza dengan sekolah kebangsaan. Keadaan ini menimbulkan keraguan terhadap matlamat pembinaan identiti nasional seperti ternyata dalam matlamat pendidikan kebangsaan. Objektif kajian ini adalah untuk menilai aspirasi masyarakat terhadap sekolah agama dan sekolah jenis kebangsaan. Pemilihan responden adalah secara bersasar melibatkan 322 ibu bapa berbangsa Melayu. Analisis data menunjukkan kalangan masyarakat Melayu menerima baik kewujudan kepelbagaian sekolah tetapi berharap sekolah agama perlu lebih kehadapan. Penerimaan tertinggi adalah terhadap peranan penting sekolah kebangsaan untuk menyediakan asas dan memperkukuh nilai budaya bangsa serta pengalaman silang budaya dalam kalangan para pelajar, manakala sekolah agama adalah untuk membantu pelajar menguasai ilmu agama. Pemilihan jenis sekolah lebih dipengaruhi oleh kehendak ibu bapa berbanding individu disekeliling dan ibu bapa bersedia memikul tanggungjawab serta mempunyai kemampuan kewangan untuk berbuat demikian. Kajian ini memberi implikasi peningkatan stratifikasi antara kaum di sekolah-sekolah. Pembuat dasar dan agensi pendidikan di peringkat negeri dan kebangsaan dituntut untuk melaksanakan program rentas batasan kaum antara sekolah-sekolah. Kajian lanjutan untuk mengkaji potensi permuafakatan melibatkan agensi-agensi awam, swasta, berkepentingan kerajaan dan bukan kerajaan dengan pihak sekolah adalah disaran agar program yang dilaksabakan dapat meningkatkan persekitaran yang lebih terbuka antara sekolah-sekolah dan masyarakat secara umumnya.en_US
dc.identifier.citationSalleh, F., Mat Dan , A., Muhamad Isa@Omar, R. A., Syed Chear, S. L., & Mohd Noor, L. . (2023). Aspirasi Masyarakat Terhadap Sekolah Agama dan Sekolah Jenis Kebangsaan: Community Aspiration Towards Religous and National Type Schools. Sains Insani, 8(2), 275-285. Retrieved from https://sainsinsani.usim.edu.my/index.php/sainsinsani/article/view/558en_US
dc.identifier.doi10.33102/jsi
dc.identifier.epage285
dc.identifier.issn0127-7871
dc.identifier.issue2
dc.identifier.spage275
dc.identifier.urihttps://sainsinsani.usim.edu.my/index.php/sainsinsani/article/view/558/303
dc.identifier.urihttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/15148
dc.identifier.volume8
dc.language.isootheren_US
dc.publisherUSIM Pressen_US
dc.relation.ispartofJurnal Sains Insanien_US
dc.subjectsekolah kebangsaan, sekolah jenis kebangsaan, sekolah agama, stratifikasi pendidikan, silang budayaen_US
dc.titleAspirasi Masyarakat Terhadap Sekolah Agama dan Sekolah Jenis Kebangsaanen_US
dc.title.alternativeCommunity Aspiration Towards Religous and National Type Schoolsen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Aspirasi Masyarakat Terhadap Sekolah Agama dan Sekolah Jenis Kebangsaan.pdf
Size:
317.78 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Jurnal Sains Insani