Publication:
Pencapaian STEM di Kalangan Murid Pintar Berbakat Melalui Interaksi Rakan Sebaya dan Strategi Pembelajaran

Simple item page
dc.contributor.authorNoor Farina Febraen_US
dc.contributor.authorNor Raihan Zulkeflyen_US
dc.contributor.authorMuhammad Iqbal Sofianen_US
dc.contributor.authorMuhammad Harith Hasifen_US
dc.date.accessioned2024-05-30T03:43:08Z
dc.date.available2024-05-30T03:43:08Z
dc.date.issued2022-02-16
dc.description2nd Insan Junior Researchers International Conference 2021 (iJURECON 2021) “STREAM for a Better Life” 15-17th October 2021 Organized By :Kolej GENIUS Insan of Universiti Sains Islam Malaysiaen_US
dc.description.abstractMata pelajaran STEM (Sciences, Technology, Engineering and Mathematics) adalah mata pelajaran yang dianggap sangat mencabar bagi sesetengah murid. Dalam sistem pendidikan Malaysia, mata pelajaran STEM adalah mata pelajaran yang sangat penting untuk melahirkan tenaga kerja sesuai denagan perkembangan teknologi dansains bagi sebuah negara maju. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji beberapa faktor iaitu pengaruh rakan sebaya, penglibatan rakan sebaya semasa pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR) dan strategi pembelajaran dengan pencapaian STEM di kalangan murid pintar berbakat Kolej GENIUS Insan. Sampel kajian ini melibatkan 102 orang murid daripada Asas 1 hingga Asas 3 yang telah menjawab soal selidik secara talian menggunakan aplikasi Google Form. Instrumen dalam kajian ini yang digunakan adalah untuk mendapatkan persepsi murid menggunakan skala 5-poin Likert. Data kajian dianalisis dengan menggunakan Korelasi Pearson. Seramai 37 (36.3%) murid lelaki dan 65 (63.7%) murid perempuan yang terlibat dalam kajian ini membawa kepada nisbah 1:1.8. Keputusan analisis menunjukkan skor min purata nilaian gred keseluruhan (PNGK) responden bagi semester 1 sesi 2021 adalah 3.61 (sisihan piawai 0.20). Analisis inferensi pula mendapati terdapat hubungan secara signifikan di antara penglibatan rakan sebaya semasa PdPR dan strategi pembelajaran dengan pencapaian STEM di kalangan murid. Pengaruh rakan sebaya menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signikan dengan pencapaian STEM.en_US
dc.identifier.epage61
dc.identifier.spage58
dc.identifier.urihttps://geniusinsan.usim.edu.my/e-proceeding/
dc.identifier.urihttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/16429
dc.language.isoen_USen_US
dc.publisherKolej Genius Insan, Universiti Sains Islam Malaysiaen_US
dc.relation.conferenceE-Proceeding Insan Junior Researchers International Conference 2021( iJURECON 2021)en_US
dc.subjectPengaruh rakan sebaya, PdPR, pencapaian STEMen_US
dc.titlePencapaian STEM di Kalangan Murid Pintar Berbakat Melalui Interaksi Rakan Sebaya dan Strategi Pembelajaranen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Pencapaian STEM di Kalangan Murid Pintar Berbakat Melalui Interaksi Rakan Sebaya dan Strategi Pembelajaran.pdf
Size:
141.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

2021 iJURECON