Publication: Kepentingan dan Cabaran bagi Kurikulum Pendidikan Islam Prasekolah
cris.lastimport.scopus | 2024-12-06T16:27:56Z | |
cris.lastimport.wos | 2024-12-06T17:06:54Z | |
dc.contributor.author | Muhammad Hisyamuddin Bin Kamarudin | en_US |
dc.contributor.author | Amran Bin Abdul Halim | en_US |
dc.contributor.author | Nidzamuddin Bin Zakaria | en_US |
dc.date.accessioned | 2024-05-28T06:46:27Z | |
dc.date.available | 2024-05-28T06:46:27Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.date.submitted | 2024-1-31 | |
dc.description | Volume: 8 Issues: 59 [December, 2023] pp. 160 - 167 | en_US |
dc.description.abstract | Pendidikan awal kanak-kanak, penting dalam menentukan hala tuju kehidupan mereka pada masa akan datang. Dasar Asuhan dan Didikan Awal Kanak-kanak Kebangsaan menekankan perkembangan yang holistik bagi semua kanak-kanak dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Ia menjadi asas kukuh kepada pembangunan potensi kanak-kanak berlandaskan acuan Malaysia. Oleh itu, artikel ini membincangkan kepentingan pendidikan awal kanak-kanak dalam pendidikan prasekolah di Malaysia dan salah satu elemen pendidikan awal kanak-kanak iaitu perkembangan kognisi menurut persektif islam serta cabaran bagi merelisasikannnya. Kajian ini adalah berbentuk kajian perpustakaan di mana pengumpulan maklumat melalui sumber-sumber buku dan jurnal berkaitan pendidikan awal kanak-kanak di Malaysia. Hasil dapatan kajian menunjukan, cabaran dalam meningkatkan perkembangan kognisi kanak-kanak kerana golongan pendidik kurang kemahiran pedagogi pengajaran dan kekurangan rujukan | en_US |
dc.identifier.citation | Kamarudin, M. H., Abdul Halim, A., & Zakaria, N. (2023). Kepentingan dan cabaran bagi kurikulum pendidikan islam prasekolah. Journal of Islamic, Social, Economics and Development (JISED), 8 (59), 160 – 167. | en_US |
dc.identifier.doi | 10.55573/JISED.085913 | |
dc.identifier.epage | 167 | |
dc.identifier.issn | 0128-1755 | |
dc.identifier.issue | 59 | |
dc.identifier.spage | 160 | |
dc.identifier.uri | http://www.jised.com/PDF/JISED-2023-59-12-15.pdf | |
dc.identifier.uri | https://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/7742 | |
dc.identifier.volume | 8 | |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | Academic Inspired Network | en_US |
dc.relation.ispartof | Journal of Islamic, Social, Economics and Development (JISED) | en_US |
dc.subject | Perkembangan Kognisi, Pendidikan Awal Kanak-Kanak, Kepentingan, Cabaran. | en_US |
dc.title | Kepentingan dan Cabaran bagi Kurikulum Pendidikan Islam Prasekolah | en_US |
dc.title.alternative | Importance and Challenges for Preschool Islamic Education Curriculum | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dspace.entity.type | Publication |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Kepentingan dan Cabaran bagi Kurikulum Pendidikan Islam Prasekolah.pdf
- Size:
- 138.48 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format