Publication:
Peranan Madrasah Muhammadiah dan Madrasah Rahmaniah Dalam Pengajian Turath di Kelantan

Simple item page
dc.contributor.authorAhmad Murshidi Mustaphaen_US
dc.contributor.authorMohd Nazri Mat Zinen_US
dc.contributor.authorZainuddin Che Semanen_US
dc.date.accessioned2024-05-30T07:33:03Z
dc.date.available2024-05-30T07:33:03Z
dc.date.issued2021-08-17
dc.descriptionE-PROSIDING KONVENSYEN KEARIFAN NUSANTARA KE-3 ARIF 2021 “MEMARTABATKAN KEARIFAN MELAYU ISLAM NUSANTARA” / Disunting oleh: Muhammad Widus Sempo, Shumsudin Yabi, Abdulloh Salaeh, Syed Najihuddin Syed Hassan, Nurul Athirah Syamila Sulaiman. Anjuran: Fakulti Pengajian Quran Dan Sunnah & Madrasah Ahmadiah Islamiah, Narathiwat, Thailand 17 Ogos 2021en_US
dc.description.abstractDi Malaysia, institusi pondok sudah sinonim dengan pengajian kitab-kitab turath. Institusi ini bukan sahaja menjadi kesinambungan sistem halaqah yang dijalankan di awal-awal Islam, bahkan ia menekankan aspek kerohanian, akhlak serta pendidikan sepanjang hayat. Institusi pondok sudah tidak asing lagi dalam kalangan masyarakat Kelantan kerana institusi ini telah bertapak di Kelantan dari awal penyebaran Islam di Tanah Melayu. Kelantan juga antara negeri yang terawal dalam mempelopori pengajian Islam melalui institusi pondok. Namun,kerana factor perkembangan pendidikan semasa dan juga ketiadaan pengganti untuk meneruskan legasi institusi ini, maka sesetengah pondok tidak mampu bertahan lama dan terpaksa ditutup. Hal ini lebih ketara ketika berlakunya penjajahan ke atas Tanah Melayu dan berlanjutan sehingga selepas kemerdekaan. Situasi tersebut memberi kesan dalam banyak aspek terutama dalam pengajian turath yang menjadi tunjang kepada institusi pondok. Dengan kesedaran daripada pelbagai pihak, pengajian turath mula dimartabatkan dan institusi pondok terus dibangunkan dengan fasiliti yang selaras dengan perkembangan semasa. Usaha ini membuka kembali mata masyarakat untuk menerima konsep pengajian turath serta menerima keberadaan institusi pondok dalam kelompok institusi pengajian di Malaysia.en_US
dc.identifier.epage206
dc.identifier.isbne-ISBN: 978-967-440-963-0
dc.identifier.spage175
dc.identifier.urihttps://fpqs.usim.edu.my/e-proceeding/
dc.identifier.urihttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/17531
dc.language.isootheren_US
dc.relation.conferenceE-PROSIDING KONVENSYEN KEARIFAN NUSANTARA KE-3 ARIF 2021en_US
dc.subjectperanan, Madrasah Muhammadiah, Madrasah Rahmaniah, pengajian turath, Kelantan.en_US
dc.titlePeranan Madrasah Muhammadiah dan Madrasah Rahmaniah Dalam Pengajian Turath di Kelantanen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Peranan Madrasah Muhammadiah dan Madrasah Rahmaniah Dalam Pengajian Turath di Kelantan.pdf
Size:
507.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

2021 ARIF