Analisis Keperluan Platform Bahan Pembelajaran Bahasa Arab: Kajian Awal Pusat Tamhidi, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM)

Para pelajar Pusat Tamhidi USIM wajib mempelajari kemahiran bahasa Arab terutama sekali
kemahiran bertutur. Ia merupakan sebahagian daripada silibus dan modul dalam
meningkatkan kemahiran berkomunikasi dalam bahasa Arab dengan fasih dan lancar. Tujuan
kajian ini adalah untuk mendapat pandangan awal berkenaan platform pengajaran kemahiran
bertutur bahasa Arab yang efektif yang boleh menjadi nilai tambah dalam menguasai
kemahiran tersebut. Ia akan direka bentuk bertujuan untuk menyediakan satu platform digital
yang mengumpulkan senarai laman sesawang dan kamus elektronik yang mudah di akses,
interaktif dan berkesan berdasarkan keutamaan kendiri (self-preference) dan ia juga bersifat
mesra pengguna (self-explanatory dan self- delivery) di mana pelajar dapat melakukan
pembelajaran kendiri dengan hanya bergantung kepada penerangan dan petunjuk daripada
arahan-arahan platform. Soalan kaji selidik ringkas melibatkan 647 orang responden yang
merupakan pelajar Pusat Tamhidi yang terdiri daripada pelbagai program yang ditawarkan.
Hasil kajian awal mendapati responden sangat optimis dengan platform digital ini. Ia bakal
memberi impak yang signifikan kepada para pelajar, pensyarah, Pusat Tamhidi, dan kepada
USIM secara menyeluruh kerana ia menyediakan satu nilai tambah dalam mengukuhkan
kemahiran bertutur dalam kalangan pelajar Pusat Tamhidi, USIM. Justeru, diharapkan kajian
ini dapat menjadi pemula yang baik bagi mewujudkan platform pertama seumpamanya yang
mengumpulkan semua laman sesawang dan aplikasi belajar bahasa arab yang berstruktur dan sistematik berdasarkan tahap penguasaan bahasa Arab para pelajar itu sendiri. Ini penting untuk menaikkan semangat dan keyakinan pelajar Pusat Tamhidi untuk menguasai kemahiran bahasa Arab terutamanya kemahiran bertutur.