Perlaksanaan Temuduga Dalam Talian Bagi Calon Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) UTM

Pengenalan- Pandemik COVID-19 telah menyebabkan perubahan kepada norma baru
dalam kehidupan harian. Ini termasuklah dalam pemilihan calon pelajar Ijazah Sarjana
Muda Pendidikan (ISMP) di Sekolah Pendidikan, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan,
Universiti Teknologi Malaysia. Perlaksanaan temuduga secara bersemuka bagi calon
pelajar adalah menjadi prosedur utama yang dipraktikan oleh Sekolah Pendidikan sejak
awal penubuhannya lagi (dahulu dikenali sebagai Fakulti Pendidikan, UTM) dalam
pengambilan pelajar baru. Namun disebabkan oleh pandemik COVID-19, Standard
Operasi Prosedur (SOP) yang digariskan oleh Majlis Keselamatan Negara (MKN) dan
Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) perlu dipatuhi dalam mengekang penularan virus
COVID-19. Sehubungan itu cabaran utama yang perlu dilakukan adalah merancang dan
melaksanakan temuduga yang praktikal dalam situasi yang dinamik dan selamat.
Objektif – Kertas kerja ini mendokumentasikan perancangan dan perlaksanaan temuduga
dalam talian bagi calon pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) di Sekolah
Pendidikan bagi ambilan semester 1 sesi 2020/2021. Ia juga akan membincangkan cabaran
dan refleksi secara menyeluruh persepsi calon pelajar, penemuduga dan urusetia teknikal
dalam pengendalian temuduga dalam talian tersebut.
Methodologi – Kajian ini merupakan pelaporan perancangan dan perlaksanaan temuduga
dalam talian bagi calon pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) di Sekolah
Pendidikan bagi ambilan semester 1 sesi 2020/2021. Ia meliputi perancangan sebelum,
semasa dan selepas temuduga dijalankan. Ia juga akan membincangkan cabaran dan
refleksi secara menyeluruh mengenai perlaksanaan temuduga dalam talian dalam proses
pemilihan calon Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) di Sekolah Pendidikan, Fakulti
Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Teknologi Malaysia melalui soal selidik yang
dikemukakan selepas tamat sesi temubual yang dilaksanakan. Data-data yang diperolehi
melalui soal selidik tersebut dianalisa dan dapatan min purata diambil untuk
mengambarkan hasil keseluruhan dapatan.
Dapatan – Hasil dapatan secara keseluruhannya menunjukkan majoriti calon, penemuduga
dan urusetia teknikal sangat bersetuju dengan perancangan dan perlaksaanan temuduga
dalam talian yang dilaksanakan. Walaubagaimanapun beberapa penambahbaikan boleh
dibuat untuk meningkatkan lagi proses dan kualiti temuduga dalam talian pada masa
hadapan.
Kepentingan – Dapatan kajian ini dapat dijadikan panduan kepada organisasi / institutsi
yang menjadikankan temuduga sebagai salah satu standard operasi prosedur (SOP) dalam
pengambilan pelajar. Perlaksanaan temuduga dalam talian secara synchronous dapat
dijalankan dengan lebih efisyen sekiranya beberapa perkara diambilkira seperti yang
dibincangkan di dalam kertas kerja ini.