Wan Nur Ain Solehah binti Wan AzamiWan Asma’ binti Wan Khairul AnwarWan Sara Aisya binti Wan Mohd IskandarIrdina Zafirah binti Badrul MunirMunifah Farzana binti Mat Nasir2025-02-052025-02-052024Wan Nur Ain Solehah Wan Azami, Wan Asma’ Wan Khairul Anwar, Wan Sara Aisya Wan Mohd Iskandar, Irdina Zafirah Badrul Munir, & Munifah Farzana Mat Nasir. (2024). Program Mencintai Bahasa Arab. International Language and Education Innovation Competition 2024 (I-INNOLED 2024), 150–153. https://drive.google.com/file/d/1kXBfQ8hgfxTD-TIcvCdleVmC_TnHXDq7/viewhttps://drive.google.com/file/d/1kXBfQ8hgfxTD-TIcvCdleVmC_TnHXDq7/viewhttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/26216E-Proceedings International Language and Education Innovation Competition 2024 (I-INNOLED 2024) “Navigating The Future of Language And Education In A Transformative Era” 15-16 October 2024 Organized by : Faculty Of Major Language Studies Editors: Lubna Abd. Rahman, Amiliayanti Abd Halim, Maziahtusima IshakBahasa Arab sering dianggap sukar dan menyebabkan pelajar kurang berminat untuk mempelajarinya. Tujuan projek ini diadakan adalah untuk memudahkan pembelajaran Bahasa Arab dengan menggunakan kaedah yang menyeronokkan dan mudah. Metodologi projek adalah mengadakan program sehari yang melibatkan semua pelajar dengan fasilitator-fasilitator. Pelajar, iaitu peserta program ini dibahagikan kepada 10 kumpulan. Sebelum program berlangsung, peserta perlu menyediakan nama kumpulan, bendera kumpulan, dan lain-lain. Semasa hari program, kesemua kumpulan tersebut akan bergerak ke 10 checkpoint atau stesen yang ditetapkan mengikut giliran. Fasilitator di setiap stesen mengajar topik yang ditetapkan dengan menggunakan pelbagai kaedah seperti nyanyian dan permainan sebagai latihan kefahaman. Selepas program, pelajar didapati lebih berminat dan memahami Bahasa Arab. Penguasaan Bahasa Arab dalam kalangan peserta juga lebih baik dengan keputusan peperiksaan yang baik.msBahasa Arabteknik hafalannyanyianpermainanProgram Mencintai Bahasa Arabtext::conference output::conference proceedings::conference paper