Nabilah Fasihah Ahmad YusoffUmmu-Hani AbasMohammad Najib Jaffar2025-02-052025-02-052024Nabilah Fasihah Ahmad Yusoff, Ummu-Hani Abas, & Mohammad Najib Jaffar. (2024). Model Tadabbur Al-Quran Menerusi Pembelajaran Kosa Kata Arab Berbantukan Teknologi Realiti Terimbuh Khusus Komuniti Dewasa OKU Pendengaran: Analisis Keperluan. 70–78. https://drive.google.com/file/d/1kXBfQ8hgfxTD-TIcvCdleVmC_TnHXDq7/viewhttps://drive.google.com/file/d/1kXBfQ8hgfxTD-TIcvCdleVmC_TnHXDq7/viewhttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/26204E-Proceedings International Language and Education Innovation Competition 2024 (I-INNOLED 2024) “Navigating The Future of Language And Education In A Transformative Era” 15-16 October 2024 Organized by : Faculty Of Major Language Studies Editors: Lubna Abd. Rahman, Amiliayanti Abd Halim, Maziahtusima IshakAl-Quran adalah kalimat bahasa Arab yang dianggap mukjizat dan diwahyukan kepada Nabi Muhammad SAW. Membaca al-Quran dianggap ibadah, dan telah disampaikan kepada umat Islam melalui transmisi yang dianggap mutawatir. Namun demikian, proses pembelajaran Al-Quran bagi seorang Muslim seharusnya dimulai dengan menjaga, membaca, mendengar, merenungkan, mengamalkan, menghayati, dan berharap. Kajian ini dibangunkan bagi tujuan menganalisis keperluan model tadabbur Al-Quran melalui pembelajaran kosa kata arab dengan bantuan teknologi realiti terimbuh khusus untuk komuniti dewasa OKU Pendengaran. Kajian ini menggunakan pendekatan tadabbur Al-Quran menerusi pembelajaran kosa kata Arab dengan berbantukan teknologi realiti terimbuh kerana masih tiada lagi dibangunkan dan diwujudkan. Oleh itu, pembelajaran kosa kata bahasa Arab berdasarkan al-Quran untuk komuniti OKU pendengaran perlu dirancang dengan baik, berkesan, dan disesuaikan dengan keperluan mereka. Selain itu, kajian ini menggunakan analisis keperluan berdasarkan Hutchinson dan Waters, yang terdiri daripada kekurangan, keperluan, dan kehendak komuniti dewasa OKU Pendengaran dalam mempelajari dan memahami Al-Quran. Dapatan kajian daripada soal selidik yang telah dijalankan dan dijawab oleh responden daripada Persatuan Orang Pekak Islam Malaysia (PRISMA) menunjukkan bahawa kebanyakan mereka tidak memahami kosa kata Arab dalam Juzu’ 30 yang hanya memfokuskan manusia, haiwan, tumbuhan, kejadian dan fenomena alam. Bahkan penggunaan teknologi realiti terimbuh dalam konteks pembelajaran Al-Quran merupakan satu perkara baru buat mereka. Oleh itu, kebanyakan responden bersetuju untuk mempelajari kosa kata Arab dalam Juzu’ 30 yang hanya memfokuskan manusia, haiwan, tumbuhan, kejadian dan fenomena alam. Penyelidikan dan pembangunan dalam bidang ini boleh adaptasi cara memahami dan menghayati makna Al-Quran kepada komuniti kelainan upaya OKU khususnya komuniti dewasa OKU pendengaran.msModel TadabburAl-QuranKosa kata ArabTeknologi Realiti TerimbuhOKU Pendengarantext::conference output::conference proceedings::conference paper