Sharifah Nazirah MustafaRezki Perdani SawaiRoslee Ahmad2024-05-302024-05-302024Sharifah Nazirah Mustafa, Rezki Perdani Sawai, & Roslee Ahmad. (2024). Strategi Daya Tindak, Efikasi Kendiri dan Kesihatan Mental dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling Sekolah Menengah di Malaysia. E-Proceeding Postgraduate Research Conference, 71–74. https://fkp.usim.edu.my/wp-content/uploads/2024/02/LATEST-PROCEEDING-PRC-2023_compressed.pdf978-629-7636-27-6https://fkp.usim.edu.my/wp-content/uploads/2024/02/LATEST-PROCEEDING-PRC-2023_compressed.pdfhttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/16325E-Proceeding Postgraduate Research Conference (PRC2023) : “Sustainable Education & Human Well-Being”/ editors: Roslee Ahmad , Khadijah Muda, Md Yousuf Ali, Ihab Ahmed Ra’uf Awais, Abdul Rashid Abdul Aziz, Ainul Mardhiah Mokhtar, Nurun Najihah Musa, Puteri Nazirah Amran, Fatin Muti’ah Mohamed Ishak Organized by: Faculty of Leadership and ManagementGuru bimbingan dan kaunseling yang dilantik sepenuh masa bertanggungjawab melaksanakan tugasnya dengan efisien bagi memastikan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah dapat dimanfaatkan secara optimum. Pelbagai aspek penting yang mempengaruhi guru bimbingan dan kaunseling dalam melaksanakan tugas-tugasnya sebagai seorang tenaga pengajar termasuk efikasi kendiri, kesihatan mental dan strategi daya tindak yang diamalkan. Kertas kerja ini bertujuan untuk membincangkan mengenai efikasi kendiri, strategi daya tindak dan kesihatan mental guru bimbingan dan kaunseling sekolah menengah. Objektif penulisan ini adalah untuk membincangkan kajian-kajian lepas berkaitan dengan efikasi kendiri, tahap kesihatan mental dan strategi daya tindak. Justeru, kesihatan mental guru bimbingan dan kaunseling adalah penting diurus dengan baik sebagai persediaan untuk menghadapi pelbagai cabaran sebagai pendidik.otherStrategi daya tindak; efikasi kendiri; kesihatan mental; Guru Bimbingan dan KaunselingArticle6770