Noor Muhammad OthmanMohammad Najib JaffarNur Azreen Zainal2024-05-282024-05-28201918/12/20192600-9463http://perdanajournal.com/index.php/perdanajournal/article/view/73https://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/5855Volume :5 No:1Objektif kajian ini adalah untuk meneroka kefahaman dan maklum balas terhadap laman web I-Na‘t. Selain itu, ia bertujuan untuk mengetahui tahap kefahaman pelajar Tamhidi ambilan 2018/2019 Universiti Sains Islam Malaysia tentang pembelajaran tatabahasa Arab selepas penggunaan laman web I-Na’at. Kajian ini telah dijalankan terhadap 36 pelajar Tamhidi, USIM. Hasil kajian menunjukkan betapa pentingnya laman web I-Na‘t kepada pelajar sebagai alat bantu mengajar tatabahasa Arab untuk mereka. Diharapkan agar dapatan kajian ini dapat memberi implikasi praktikal terhadap pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab di sekolah Menengah dan Universiti melalui laman web I-Na‘t.otherI-Na’at, tatabahasa Arab, laman web, alat bantu mengajar.I-naat Website Usage As Arabic Grammar Teaching AidPenggunaan Laman Web I-Na‘T Sebagai Alat Bantu Mengajar Tatabahasa ArabArticle1951