Ahmad Faez Bin Ahmad ShahrizalMohammad Aidil Fikry Bin Abdullah SaniMohamad Faris Izzat Bin Mohd SuhaimiShah Rizul Izyan Binti Zulkiply2024-05-302024-05-302024Syed Hassan, S. N., Hamisan@Khair, N. S., Zulkiply, S. R. I., & Mohamad Zainuzi, I. H. (Eds.). (2024). In E-Prosiding Seminar Kearifan Nusantara Kali Ke-5 (2024) (pp. 1–1203). Penerbit USIM.e-ISBN: 978-629-7636-32-0https://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/17678E-Prosiding Seminar Kearifan Nusantara Kali Ke-5 (2024): “Memartabatkan Masyarakat Madani Nusantara Berlandaskan Kearifan Al-Quran Dan Sunnah” / Penyunting: Syed Najihuddin Syed Hassan, Nur Saadah Hamisan@Khair, Shah Rizul Izyan Zulkiply, Nurul Izzatul Huda Mohamad Zainuzi 20-23 Januari 2024 / 8-11 Rejab 1445H Penganjur: Fakulti Pengajian Quran and Sunnah, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) & Muzium Manuskrip al-Quran Narathiwat ThailandKajian ini menangani keperluan akses inklusif kepada kandungan al-Quran dalam kalangan masyarakat Pekak. Kajian ini memberi tumpuan kepada pembangunan kandungan visual untuk Surah Quraisy, Al-Maun, dan Al-Kauthar untuk meningkatkan kebolehcapaian ajaran Al-Quran untuk Orang Pekak. Komuniti Pekak menghadapi cabaran dalam mengakses dan memahami ajaran al-Quran tradisional kerana pergantungan kepada komunikasi pendengaran dan lisan. Tujuan kajian ini adalah untuk mencipta kandungan yang menarik secara visual untuk Surah Quraisy, Al-Maun, dan Al-Kauthar yang selaras dengan keperluan linguistik dan budaya Orang Pekak. Penyelidikan ini menggunakan pendekatan pelbagai disiplin, menggabungkan kepakaran dalam pengajian Islam, tafsiran bahasa isyarat, dan reka bentuk visual. Surah Quraisy, Al-Maun, dan Al-Kauthar akan dianalisis secara linguistik dan budaya untuk memastikan perwakilan yang tepat dalam kandungan visual. Kajian ini bertujuan untuk menghasilkan satu siri bahan visual yang kaya dan sensitif budaya untuk Surah Quraisy, Al-Maun, dan Al-Kauthar yang disesuaikan khusus untuk Orang Pekak. Pembangunan kandungan visual Al-Quran untuk Orang Pekak akan menyumbang kepada persekitaran pendidikan agama yang lebih inklusif. Ia berpotensi untuk memperkasakan komuniti Pekak dengan menyediakan peluang yang sama kepada mereka untuk mengakses, memahami dan berhubung dengan ajaran Al-Quran. Hasil kajian juga boleh menjadi model untuk inisiatif yang sama, menggalakkan keterangkuman dalam pendidikan agama secara global.otherVisual, Kandungan Quran, Komuniti Pekak, Al Quran, Tilawah OPArticle793812