This study aims to highlight some of the use of the Quran certain Arabic words known in a different meaning which does not change the original meaning but adds new meaning suitable with the story or topic which increases the beauty of the eloquence of the Qur'an. The study also highlights the accuracy in which the Qur'an select its words which gives a clear picture to the reader. The study also highlights the unique style of Coran in using some known common worlds for all types of some category of things to a specific and solely use. The researchers adopted the inductive method in interpretation and analysis of the chosen verses and elaborate in their study. The most important findings of the study are that the meanings and interpretation of the Qur'an is continuous for the successive generations, it is tender and inexhaustible for scholars capable to interpret it base.

Motivasi sememangnya tidak dapat dipisahkan daripada isu pendidikan, malah ia begitu sinonim dengan galakan kepada para pelajar untuk cemerlang. Namun motivasi pendidikan sering sahaja dilihat berfokus kepada pelajar dan tidak diberi perhatian kepada konteks para pendidik walhal mereka juga adalah sebahagian daripada proses pendidikan. Galakan dan suntikan semangat kepada para pendidik juga tidak ketara di media cetak mahupun media eletronik, walhal tanpa mereka, para pelajar tidak akan mengenal ilmu pengetahuan. Apatah lagi Islam sangat memuliakan dan mengangkat martabat para ilmuan yang menyumbang tenaga bagi membangunkan pengetahuan umat dalam segenap bidang. Justeru, artikel ini menghuraikan topik motivasi untuk para pendidik berdasarkan hadis Rasululah S.A.W yang sahih. Artikel yang berteraskan kajian kepustakaan ini mengumpul dan menganalisis maklumat daripada kitab-kitab utama hadis yang berkaitan dengan motivasi untuk para pendidik. Penelitian daripada hadis yang dikumpul menjelaskan betapa petunjuk Rasulullah S.A.W adalah yang terbaik sebagai motivasi untuk para pendidik.