Publication:
Kajian Kaedah Hafazan Al-Quran di Sekolah Rendah Islam Integrasi (Tahfiz) Darul Ulum Sriidu, Seremban

Simple item page
cris.virtual.departmentUniversiti Sains Islam Malaysia
cris.virtual.orcid0000-0001-7857-7385
cris.virtualsource.department9858b549-13ca-4160-982d-dd5a54e203cf
cris.virtualsource.orcid9858b549-13ca-4160-982d-dd5a54e203cf
dc.contributor.authorMuhammad Humran Mohd Sani
dc.contributor.authorMuhammadmuhaimin Harun
dc.contributor.authorMuhamad Iskandar Zulqarnain Ash’ari
dc.contributor.authorSyed Najihuddin Syed Hassan
dc.date.accessioned2024-05-30T07:35:49Z
dc.date.available2024-05-30T07:35:49Z
dc.date.issued2023-01-28
dc.description.abstractKaedah hafazan al-Quran merupakan amalan yang dilakukan oleh para penghafaz Al-Quran untuk menguasai hafazan 30 juzuk Al-Quran yang lengkap. Pelbagai kaedah yang digunakan oleh pelajar untuk dipelajari sendiri mahupun apabila disampaikan oleh guru. Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti sejarah perkembangan sistem dan kaedah hafazan Al-Quran, mengkaji kaedah yang digunakan di dalam pembelajaran dan penghafazan Al-Quran serta kesannya terhadap pelajar Sekolah Rendah Islam Integrasi (Tahfiz) Darul Ulum SRIIDU, Seremban. Kajian ini menggabungkan metode kuantitatif dan kualitatif dimana borang soal selidik telah diedarkan di samping membuat temubual bagi mendapatkan maklumat responden yang terdiri dalam kalangan pelajar serta kajian turut menggunakan kajian perpustakaan. Kajian ini mendapati bahawa tahap amalan kaedah hafazan dalam kalangan responden secara umumnya adalah tinggi, namun ada sebahagian kaedah yang mendapat maklum balas yang rendah dan memerlukan perhatian. Secara keseluruhannya, kajian yang dijalankan ini mencapai objektif yang telah ditetapkan oleh penyelidik iaitu untuk mengkaji apakah sistem pembelajaran dan kaedah hafazan Al-Quran yang paling berkesan di dalam mendalami ilmu Al-Quran.en_US
dc.identifier.citationYabi, S., Saidin, M., & Daud , Z. (Eds.). (2023). In E- Prosiding Kertas Kerja: Konvensyen Kearifan Nusantara Ke-4 (ARIF 2023). Penerbit USIM. https://fpqs.usim.edu.my/ms/e-proceeding/en_US
dc.identifier.epage218
dc.identifier.isbne-ISBN: 9786297534374
dc.identifier.spage206
dc.identifier.urihttps://fpqs.usim.edu.my/ms/e-proceeding/
dc.identifier.urihttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/17607
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPenerbit USIMen_US
dc.relation.conferenceE Prosiding Kertas Kerja: Konvensyen Kearifan Nusantara Ke-4 (ARIF 2023)en_US
dc.subjectHafazan, Kaedah, Al-Quran.en_US
dc.titleKajian Kaedah Hafazan Al-Quran di Sekolah Rendah Islam Integrasi (Tahfiz) Darul Ulum Sriidu, Serembanen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Islam Malaysia

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
KAJIAN KAEDAH HAFAZAN AL-QURAN DI SEKOLAH RENDAH ISLAM INTEGRASI (TAHFIZ) DARUL ULUM SRIIDU, SEREMBAN.pdf
Size:
874.34 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

2023 ARIF