Publication:
Pembinaan, Kesahan dan Kebolehpercayaan Modul Kaunseling Kelompok berdasarkan Teknik Surah Lukman (Ayat 12 hingga 19) terhadap Murid Sekolah Menengah

Simple item page
dc.contributor.authorMohd Ropizam bin Mohamad Zainunen_US
dc.contributor.authorMuhammad Nubli bin Abdul Wahaben_US
dc.contributor.authorAbdul Rashid Bin Abdul Azizen_US
dc.date.accessioned2024-05-28T06:50:57Z
dc.date.available2024-05-28T06:50:57Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2024-2-14
dc.descriptionVOLUME 8 NO. 2en_US
dc.description.abstractKaunseling kelompok merupakan proses penting dalam program bimbingan perubahan tingkah laku. Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk membangunkan Modul Kaunseling Kelompok Berdasarkan Teknik Surah Lukman (ayat 12 hingga 19) Terhadap Murid Sekolah Menengah. Modul ini mengandungi 8 komponen utama iaitu konsep bersyukur, kemantapan akidah, nasihat secara berhikmah, penjelasan tentang ganjaran pahala dan dosa, bimbingan menunaikan solat, larangan bertingkah laku sombong dan membangga diri, cara berjalan, dan sentiasa mengingati tentang pengakhiran hidup. Melalui lapan aspek hikmah ini dibangunkan lapan aktiviti utama yang merangkumi elemen ibadah, akidah dan akhlak untuk membantu murid membuat perubahan tingkah laku positif. Pembangunan modul ini yang menggabungkan pelbagai bidang teras utama ilmu psikologi, kaunseling, dan agama dapat meningkatkan profesional perkhidmatan kaunseling di Malaysia bagi membantu murid sekolah membuat perubahan tingkah laku positif. Kesahan modul ini dijalankan oleh 10 orang pakar dalam pelbagai bidang kaunseling dan psikologi pendidikan. Modul ini telah diuji terhadap 30 orang murid sekolah menengah dalam tempoh dua bulan secara berturut-turut. Hasil maklum balas daripada pakar penilai, modul ini sesuai digunakan terhadap sampel murid. Keberkesanan modul ini terhadap murid telah dinilai melalui data koheran biomaklumbalas untuk melihat kesan perubahan hati yang dilakukan oleh murid setelah melalui aktiviti dalam modul ini.en_US
dc.identifier.doi10.15282/ijhtc.v8i2.9867
dc.identifier.epage52
dc.identifier.issn2289-7216
dc.identifier.issue2
dc.identifier.spage42
dc.identifier.urihttps://journal.ump.edu.my/ijhtc/article/view/9867
dc.identifier.urihttps://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/7850
dc.identifier.volume8
dc.language.isoen_USen_US
dc.publisherUniversiti Malaysia Pahang Publishingen_US
dc.relation.ispartofInternational Journal of Humanities Technology and Civilization (IJHTC)en_US
dc.subjectModule reliability, Group counselling, Surah Lukman, Secondary schoolen_US
dc.titlePembinaan, Kesahan dan Kebolehpercayaan Modul Kaunseling Kelompok berdasarkan Teknik Surah Lukman (Ayat 12 hingga 19) terhadap Murid Sekolah Menengahen_US
dc.title.alternativeConstruction, Validity and Reliability of a Group Counseling Module Based on the Technique of Surah Lukman (verses 12 to 19) in Secondary School Studentsen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Pembinaan, Kesahan Dan Kebolehpercayaan Modul Kaunseling Kelompok Berdasarkan Teknik Surah Lukman (ayat 12 Hingga 19) Terhadap Murid Sekolah Menengah.pdf
Size:
485.35 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Other Publications