Browsing by Author "Nor Hamizah Ab Razak"
Now showing 1 - 20 of 26
Results Per Page
Sort Options
- Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Cabaran Aplikasi Modul Terapi Filial dalam Kalangan Ibu bagi Menangani Isu Tingkah Laku Kanak-kanak(Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia, 2018) ;Nadziroh Md Zubir ;Ku Suhaila Ku Johari ;Zuria Mahmud ;Nor Hamizah Ab RazakSabihah JohanTerapi Filial merupakan satu pendekatan melatih ibu bapa bermain secara terapeutik bersama anak mereka iaitu anak fokus. Tujuan kajian ini adalah meneroka cabaran peserta melaksanakan Terapi Filial sebagai intervensi kaunseling bagi menangani isu tingkah laku. Peserta kajian terdiri daripada lima orang ibu yang mempunyai anak bermasalah tingkah laku. Peserta dipilih berdasarkan tiga kritieria utama iaitu berminat menyertai dan menjalankan sesi bermain, fasih menulis serta bertutur dalam bahasa Melayu dan mempunyai anak mempunyai salah satu isu iaitu tingkah laku. Kajian ini menggunakan teknik snowball dalam pemilihan sampel. Dalam intervensi ini peserta menjalankan lima kali sesi bermain bersama anak fokus dengan menggunakan kemahiran asas Terapi Bermain Pemusatan Kanak-Kanak. Data diperoleh melalui temu bual, pemerhatian dan analisis dokumen bagi memastikan triangulasi dicapai. Data dianalisis secara bertema menggunakan perisian N-vivo. Hasil dapatan kajian mendapati antara cabaran yang dihadapi oleh peserta adalah kesukaran mengikuti peraturan sesi bermain, menetapkan masa bermain, menyediakan tempat bermain, peserta bosan dan budaya. Implikasi kajian ini menyumbang kepada pembangunan profesion kaunseling iaitu kaunselor harus mengambil kira cabaran-cabaran tersebut sebagai garis panduan menggunakan Terapi Filial sebagai satu pendekatan. Garis panduan ini dapat membantu kaunselor mempraktiskan Terapi Filial dalam meneroka serta memudahkan ibu bapa bermain bersama anak dalam suasana terapeutik. Terapi Filial juga berupaya menjadi modaliti tambahan dalam perkhidmatan kaunseling kanak-kanak dan keluarga di Malaysia. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Career Resilience Of Workers With Hearing Impairment In The East Coast States Of Peninsular Malaysia.(Human Resource Management Academic Research Societ, 2023) ;Norhafisah Abd Rahman ;Mohamad Hashim Othman ;Siti Suhaila Arsad ;Noradila Mohamed FaudziNor Hamizah Ab RazakThis study was aimed to study the factor of career resilience among people with hearing impairments who work in the East Coast States of Peninsular Malaysia. There were 166 samples (101 male, 65 female) involved in this study. The selection of the study’s sample used purposeful sampling technique. The set of questionnaires that was distributed was Career Resilience for Adults with Disabilities Scale (CRADS). The data collected were analysed using SPSS Version 23.0 (Statistical Package for Social Science) and the findings of the study were analysed using the descriptive statistic which includes frequency tabulation, percentages, mean and standard deviation, as well as inferential analysis using t-test and ANOVA to observe the differences of the career resilience among workers with hearing impairment by gender and marital status. The t-test analysis showed a significant difference between the career resilience factor among the workers with hearing impairment by gender with the tvalue= -1.198 and the significance level p=.042. While, the value of F(165) =.170,p>.05 indicated there was no significant differences between the group of marital status. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Children and Adolescents’ Use of Internet: Psychological Issues and Challenges(Pejabat Karang Mengarang (UPSI Press), Universiti Pendidikan Sultan Idris., 2023) ;Nurhafizah Mohd SukorNor Hamizah Ab RazakTechnological advancement and the Internet are two-edged swords. Children and adolescents across the world have turned to the internet and digital technologies as a result of the pandemic COVID-19. Despite the benefits, technology advancement has a negative impact. There are many factors contributing to the use of internet among children and adolescents as well as the hazards associated with the over-usage of the digital technology. Studies also investigate the psychological effects of internet use on children and adolescents, which include physical, social, cognitive and emotional effects. This paper highlights the discussion of Islam as a way of encountering the issues and challenges faced as a result of the internet usage. Islam recognises the advent of technological tools to facilitate lives and provides general guidelines in using modern technology such as internet. This is paralleled with the role of human as a vicegerent on earth, which calls for good and prevents evildoing, in which can be materialised by using the internet effectively. The article outlines the concluding remarks. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication The Development of Gifted and Talented Well-Being Module (Qalbun Salim) on The Issue of Social Anxiety Among Muslim Gifted and Talented Students in GENIUS Insan College(Human Resource Management Academic Research Society, 2022) ;Amnah Zanariah Abd Razak ;Wan Ahmad Zakry Wan Kamaruddin ;Nor Raihan Zulkefly ;Ahmad Fuad Mohamad Amin ;Diani Mardiana Mat Zin ;Amirah Zainun ;Nor Hamizah Ab RazakDaniel Fandi NgiengGifted and talented students are students who possess a high cognitive level. Most preceding researches have concentrated more on analyzing students’ cognitive, but the issue of students’ socio-emotional well-being is often overlooked. Based on the conclusions of the needs analysis conducted among students and teachers, the principal issue among these students is the issue of social anxiety. This social anxiety issue will hinder students’ true potential if one does not address it promptly. The issue of social anxiety occurs due to students’ thinking fallacies, social avoidance and stress in themselves and the atmosphere. Hence, to help identify the socio-emotional problems of social anxiety among these gifted and talented students, the researchers proposed the development of the Qalbun Salim Module with the integration of Islamic counselling (Al-Ghazali Psycho-Spiritual Counseling Theory) and western counselling theory (Cognitive Behavioral Theory). This module would be developed through five phases of design and development (Design development research-DDR) using the ADDIE model approach, namely needs analysis, design and development and implementation and evaluation of the module. The development of this module is also a discovery in today’s gifted and talented education. The researchers hope that this Qalbun Salim Module would help students and provide guidance to teachers, identify the level of students’ socio-emotional well-being, and help establish students’ potential to nurture students as Islamic Scholars in the future. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Effects Of Using Expressive Arts Therapy In Group Counseling On Managing Delinquent Adolescents' Anger(Human Resource Management Academic Research Society, 2018) ;Nor Hamizah Ab Razak ;Sabihah Johan ;Ku Suhaila Ku Johari ;Sh Marzety Adibah Al Sayed MohamadNadziroh Md ZubirExpressive arts theraphy is a multimodal therapy of art that is practiced as an individual psychological recovery process. The purpose of this study was to identify the effects of expressive art therapy in group counseling on delinquent adolescents’ anger. Quasi-experimental designed with pre and post test methods are used in this study. A total of 84 delinquent adolescents living in moral rehabilitation institutions, aged 14 to 21 years old were selected using purposeful sampling. Clinical Anger Scale (CAS) is used to measure the dependent variable and supported by the analysis of documents. The results showed that there was a significant reduction in adolescents’ anger. Research implications are discussed from theoretical aspects, counselling professionals, other researchers and Social Welfare Department. In short, Expressive Arts Therapy has been an alternative to expressing latent feelings and an effective communication medium. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Exploration of Challenges Among Gifted and Talented Children(Secholian Publication, 2021) ;Abdul Rashid Abdul Aziz ;Nor Hamizah Ab Razak ;Rezki Perdani Sawai ;Mohd Faizal Kasmani ;Mohamad Isa AmatAmin Al Haadi ShafieMost gifted students love to study, work hard to complete cognitive tasks, and wanted to have more difficult subjects for enhancing their intellectual capability. However, they are unable to do so in their regular classes even in their special gifted group. Some of the challenges faced by gifted and talented students are teachers’ stigma, negative peer attitudes, difficulty understanding others, problems related to perfectionism, as well as impatience and intolerance. Thus, there is a dire need to cater the social and emotional issues of these students. Counselors may be unaware and unable to respond to these concerns because they are not well-trained to counsel this unique population. Therefore, this study aims to investigate the characteristics of gifted and talented students, challenges that they face and the need for counseling approaches to address all these issues to unleash the learning and development of gifted students. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Faktor Pembentukan Kejeleketan dalam Pengendalian Sesi Kaunseling Kelompok(Secholian Publication, 2021) ;Abdul Rashid Abdul Aziz ;Mohd Zaliridzal ZakariaNor Hamizah Ab RazakKaunseling kelompok merupakan satu bentuk perhubungan menolong yang memerlukan interaksi antara ahli kelompok. Terdapat elemen yang perlu dipupuk dalam kalangan ahli kelompok bagi memastikan matlamat yang ditetapkan boleh dicapai. Kejeleketan adalah merupakan pencapaian kesepaduan yang erat dalam kalangan individu yang seterusnya dapat menghasilkan nilai kekitaan. Pembentukan perasaan ini sesama ahli kelompok adalah satu keperluan penting dalam memastikan pelaksanaan kaunseling kelompok berkesan. Oleh itu, kajian ini adalah bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan kejeleketan dalam sesi kaunseling kelompok. Kajian ini menggunakan kaedah kajian kualitatif menerusi analisis kandungan terhadap jurnal-jurnal berindeks tinggi seperti Scopus, Social Sciences Citation Index (SSCI) dan Science Direct. Analisis yang telah dijalankan menjelaskan antara faktor penyumbang kepada terbentuknya kejeleketan dalam sesi kaunseling kelompok adalah interaksi, penerimaan ahli, kebersamaan, saiz kelompok, perkongsian rasa, konflik dan sikap. Justeru, faktor-faktor ini perlu diberi perhatian secara jitu oleh kaunselor dalam mengendalikan sesi kaunseling kelompok dengan berkesan. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Faktor Terapeutik Kaunseling Kelompok dalam Meningkatkan Kesejahteraan Kendiri(Universiti Malaysia Pahang Publishing, 2023) ;Abdul Rashid Abdul Aziz ;Muhammad Nubli Abdul Wahab ;Mohd Ropizam Mohd Zainun ;Nor Hamizah Ab Razak ;Norizan YusofRezki Perdani SawaiKaunselor berperanan dan bertanggungjawab dalam usaha mengembangkan segala potensi yang ada pada diri setiap klien. Kemahiran kaunseling dalam perhubungan terapeutik antara kaunselor dan klien adalah sangat penting dalam mendorong perubahan diri klien. Justeru, kajian ini bertujuan meneroka elemen terapeutik dalam kaunseling kelompok yang dapat meningkatkan kesejahteraan kendiri. Kajian ini menggunakan kaedah kajian kualitatif menerusi analisis kandungan terhadap artikel-artikel yang telah diterbitkan dalam pangkalan data seperti Scopus, Social Sciences Citation Index (SSCI) dan Science Direct. Sebanyak 45 artikel telah dipilih. Kajian ini telah mendapati bahawa terdapat lima faktor utama terapeutik yang membawa kepada kesejahteraan diri termasuklah sikap altruisme dan membantu, kemahiran insaniah, katarsis jiwa, kejeleketan kelompok dan pengkayaan maklumat serta nilai. Kesimpulannya, kajian ini secara langsung dapat meningkatkan kesedaran dalam kalangan kaunselor berkenaan pelaksanaan kaunseling kelompok yang perlu mengambil kira elemen terapeutik sebagai faktor yang dapat meningkatkan keberkesanan pelaksanaannya. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication General Review on Cognitive Behavior Play Therapy on Childrens’ Psychology Development(Human Resource Management Academic Research Society, 2018) ;Nor Hamizah Ab Razak ;Ku Suhaila Ku Johari ;Mohd Izwan Mahmud ;Nadziroh Md ZubirSabihah JohanThis research is on general review regarding play therapy application as a counseling intervention in helping improving of psychology development in children. Discussions in this work are focused on Cognitive-Behavioral Play Therapy (CBPT) which is emphasizes on childrens’ development. CBPT is a structural and directive efforts that focuses on children’s experience. CBPT developments are results of adaptation and evolution of Cognitive Theory which initially has been developed for adults, and adapted accordingly to children’s needs. A lot of challenging issues has been giving negative impact to children’s psychological and mental health. Thus, this group deserves a suitable treatment that matches their development. CBPT has been identified as a suitable intervention in treating psychological issues involving children. Keywords: Counseling, Play therapy, Cognitive-Behavioral Play Therapy, Children. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Hubungan Kepuasan Kerjaya dan Resiliensi Kerjaya dalam kalangan Orang Kurang Upaya Masalah Pendengaran(Secholian Publication, 2022) ;Norhafisah Abd Rahman ;Noradila Mohamed Faudzi ;Nor Hamizah Ab RazakSiti Suhaila ArsadKajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kepuasan kerjaya dan resiliensi kerjaya dalam kalangan Orang Kurang Upaya Masalah Pendengaran (OKU-MP) yang bekerja di Semenanjung Malaysia. Seramai 421 sampel (lelaki 264, perempuan 157) yang terlibat dalam kajian ini. Pemilihan sampel kajian dilaksanakan menggunakan teknik persampelan bertujuan. Satu set borang soal selidik yang diedarkan adalah meliputi Skala Kepuasan Kerjaya Umum (SKKU) dan Skala Resiliensi Kerjaya Orang Dewasa Kurang Upaya (SRK_OKU). Analisis korelasi Pearson digunakan dan menunjukkan terdapat hubungan positif yang tinggi dan signifikan (r=.639, p=0.001) antara pemboleh ubah kepuasan kerjaya dan resiliensi kerjaya. Justeru, kedua-dua pemboleh ubah mempunyai hubung kait yang sangat dekat dan saling mempengaruhi. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Intervensi Terapi Bermain Terhadap Isu Sosial Dan Emosi Pelajar Pintar Berbakat(USIM Press, 2021) ;Nor Hamizah Ab Razak ;Amnah Zanariah Abd RazakAbdul Rashid Abdul AzizThe clients in this study were a group of smart and talented students (GTS) who experienced social and emotional problems. The social and emotional issues of these students are stem from the psychological and physiological factors of themselves such as asynchronous development, perfectionistic attitudes and had high expectations from society. In addition, GTS also has special characteristics such as having a high level of cognitive ability, creativity, and high imagination. Such characteristics have indirectly weakened their ability to make decisions as well as resilience. Therefore, a group of GTS were given an intervention using Cognitive Behavioral Play Therapy Module (CBPT Module) which has elements that suit their unique characteristics. After the intervention was conducted for 6 sessions, these students were able to improve decision-making ability as well as resilience. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Konsep Pembelajaran Optimisme (Learned Optimism) Dalam Memacu Kebahagiaan Hidup Semasa Norma Baharu(Universiti Sains Islam Malaysia, 2021-09-09) ;Abdul Rashid Abdul Aziz ;Nor Hamizah Ab Razak ;Shahirah SulaimanHusin SungkarWabak COVID-19 yang melanda Malaysia telah memberi kesan yang sangat besar kepada sistem politik, ekonomi, sosial, kesihatan dan pendidikan negara. Bahkan impaknya juga turut melibatkan institusi keluarga sehinggalah kepada aspek dalaman psikologi dan kebahagiaan diri manusia. Kesihatan mental merupakan elemen penting dalam menentukan kefungsian diri manusia dan mempengaruhi tahap kesihatan serta kebahagiaan terutamanya dalam menghadapi penularan wabak ini. Justeru, kajian ini adalah bertujuan untuk meninjau aspek pembelajaran optimisme dan bagaimana kemahiran psikologi ini dapat membantu dalam meningkatkan kesejahteraan kendiri individu. Selain itu juga, kajian ini bertujuan untuk merungkai langkah-langkah terpilih untuk kekal optimis dalam berhadapan dengan wabak pembunuh ini. Kajian ini merupakan kajian kualitatif menerusi systematic review dengan menggunakan rekabentuk kajian skop atau scoping review. Model ABCDE yang diasaskan oleh Seligman telah diaplikasikan dalam merungkai permasalahan yang wujud. Dapatan kajian menunjukkan terdapat banyak kelebihan yang diperolehi daripada pembelajaran optimisme dalam kehidupan seharian termasuklah manfaat dalam kesihatan fizikal dan mental, motivasi dan prestasi individu serta kejayaan dalam kerjaya. Terdapat lima kaedah dalam mencapai optimism yang boleh dipraktiskan dalam memacu kebahagiaan hidup. Di Malaysia, kajian berkaitan pembelajaran optimism dan perkaitannya dengan kebahagiaan hidup masih terhad dan minima. Oleh itu, kajian ini dapat menjadi satu platform dan sumber rujukan baru khususnya kepada masyarakat Malaysia dalam mengharungi cabaran pandemik COVID-19. Kata kunci: pembelajaran optimisme, kebahagiaan, psikologi positif, kesejahteraan kendiri. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Module of Cognitive Behavior Play Therapy on Decision Making Skills and Resilience Enhancement (CBPT Module)(Human Resource Management Academic Research Society, 2018) ;Nor Hamizah Ab Razak ;Ku Suhaila Ku Johari ;Mohd Izwan Mahmud ;Nadziroh Md ZubirSabihah JohanGifted and talented students have high intellectual, creativity and problem-solving skills. However, these groups tend to have issues related to social and emotional issues. Decision making skills and resilience are necessary elements in helping these groups deal with the social and emotional issues faced effectively. This study aims to produce a structured module based on Cognitive Behavior Play Therapy by making the Sidek’s Module Development Model as a guide in its development process. The contents of the module are based on critical and analytical literature review. The draft module consists of six sub modules: Movement Therapy, Art Therapy, Clay Therapy, Sand Therapy, Music Therapy and Puppet Therapy. The sub module is broken down into 14 activities and six units. It is proposed that further studies to be conducted to see the validity and reliability of this module. Keywords: Gifted And Talented Students, Decision Making Skills, Resilience, Cognitive Behavior Play Therapy, Sidek’s Module Development Model. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Pandemik Covid-19: Penjagaan Kendiri Dalam Memacu Kecerdasan Emosi(USIM Press, 2021) ;Abdul Rashid Abdul Aziz ;Nor Hamizah Ab RazakNurhasma Muhamad SaadSeluruh dunia kini sedang dilanda dengan krisis pandemic COVID-19 yang kian mengganas. Ramai antara individu terjejas dalam kehidupan seharian. Kehadiran virus pembunuh ini telah mengubah cara hidup kebanyakan individu dan menimbulkan pelbagai masalah berkaitan kesihatan mental dan fizikal. Justeru, kajian ini dijalankan untuk melihat hubungan antara aktiviti penjagaan kendiri dan kecerdasan emosi semasa tempoh Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) ini agar tahap kesihatan rakyat Malaysia sentiasa berada dalam keadaan yang baik dan dalam masa yang sama dapat mengurangkan kesan tekanan yang timbul rentetan pandemik COVID-19 ini. Metod kualitatif melalui kajian perpustakaan dengan menggunakan rekabentuk analisis kandungan telah memfokuskan kepada pemahaman terhadap konsep penjagaan kendiri dan kecerdasan emosi. Dapatan kajian menunjukkan terdapat pelbagai komponen dalam aspek penjagaan kendiri semasa pandemik COVID-19 iaitu komponen fizikal, mental, emosi dan spiritual. Manakala dalam meningkatkan kecerdasan emosi pula, terdapat lima faktor penentu termasuklah kesedaran kendiri (self-awareness), pengawalan kendiri (self-regulation), motivasi kendiri (self-motivation), empati dan kemahiran sosial (social skills). Tuntasnya, pengkajian ini dapat menjadi satu platform dan sumber rujukan baru khususnya terhadap institusi kesihatan negara dalam merangka pelan tindakan untuk membantu individu yang terkesan dengan kehadiran wabak COVID-19 ini. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Pembangunan Modul Intervensi Peningkatan Resilien Melalui Pendekatan Terapi Bermain Dalam Kalangan Kanak-Kanak(Universiti Sains Islam Malaysia, 2021-09-09) ;Nor Hamizah Ab Razak ;Abdul Rashid Abdul Aziz ;Norhafisah Abd RahmanNoradila Mohamed FaudziFaktor-faktor seperti kemudahan akses media dan teknologi tanpa batasan, pengaruh persekitaran yang negatif, tekanan-tekanan dalam sistem kekeluargaan serta kemunculan bencana telah menyumbang kepada isu masalah kesihatan mental dalam kalangan kanak-kanak. Dalam berhadapan dengan dunia mencabar ini, kanak-kanak memerlukan elemen resilien sebagai benteng ketahanan diri. Oleh yang demikian, adalah menjadi peranan perkhidmatan bimbingan kaunseling untuk membantu golongan kanak-kanak dalam meningkatkan elemen tersebut. Namun, pendekatan yang ditawarkan perlulah bertepatan dengan keperluan dan perkembangan kanak-kanak. Terapi bermain merupakan salah satu pendekatan yang dapat memenuhi keperluan asas kanak-kanak terutamanya dari aspek fizikal, kognitif, sosial dan emosi. Kajian ini adalah bertujuan untuk menghasilkan satu modul berstruktur yang berasaskan kepada Terapi Bermain Kognitif Tingkah laku (TBKT) dan Teori Resilien serta Model Pembinaan Modul Sidek (MPMS) sebagai panduan dalam proses pembinaannya. Kandungan modul adalah bersumberkan kepada pembacaan kepustakaan secara kritikal dan analitikal. Draf modul yang terhasil terdiri daripada enam sub modul iaitu terapi pergerakan, terapi seni, terapi tanah liat, terapi pasir, terapi muzik dan terapi puppet. Sub modul tersebut dipecahkan pula kepada 14 aktiviti dan enam unit. Adalah dicadangkan kajian lanjutan dijalankan bagi melihat kesahan dan kebolehpercayaan modul ini Kata kunci: Modul intervensi, resilien, pendekatan terapi bermain, kanak-kanak. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Penilaian Kebolehgunaan Modul Psikopendidikan Gifted (Bagi Isu Keinginsempurnaan, Kebimbangan Sosial dan Keterujaan Luar Biasa) Dalam Kalangan Pelajar Pintar dan Berbakat(Penerbit USIM, 2023) ;Amnah Zanariah Abd Razak ;Shahlan SuratNor Hamizah Ab RazakIsu sosioemosi dalam kalangan pelajar pintar dan berbakat semakin meningkat saban hari terutama dalam kalangan pelajar pintar dan berbakat. Berdasarkan analisis keperluan yang dilaksanakan, isu sosioemosi yang paling kerap yang berlaku dalam kalangan pelajar yang dikaji adalah isu keinginsempurnaan, kebimbangan sosial dan keterujaan luar biasa. Oleh itu satu kajian pembangunan modul dilaksanakan bagi ketiga-tiga isu ini. Produk inovasi modul ini dinamakan sebagai Modul Psikopendidikan GIFTED. Modul ini mempunyai tahap kesahan dan kebolehpercayaan yang tinggi. Bagi fasa penilaian bagi modul ini, soal selidik USE digunakan di dalam kajian ini yang mengandungi 30 item mewakili tiga dimensi penilaian kebolehgunaan iaitu kebergunaan, kepuasan dan kemudahgunaan bagi menguji tahap kebolehgunaan modul ini. Soal selidik USE ini dipilih kerana mempunyai kualiti yang baik bagi mengukur kebolehgunaan produk modul dan telah digunakan secara meluas. Seterusnya kajian ini menjurus kepada objektif kajian bagi mengenal pasti tahap kebolehgunaan modul Psikopendidikan GIFTED dalam kalangan pelajar pintar dan berbakat. Seramai 30 orang pengguna yang terdiri daripada pelajar di sekolah pintar dan berbakat di Negeri Sembilan, Malaysia yang telah menjalani modul psikopendidikan GIFTED ini. Nilai Alpha Cronbach ujian kebolehpercayaan bagi instrumen ini adalah baik. Instrumen USE ini didapati sesuai digunakan bagi mengukur kebolehguaan modul dalam kalangan pengguna modul. Dapatan kajian menunjukkan bahawa Modul Psikopendidikan GIFTED ini mempunyai nilai kebolehgunaan yang sederhana tinggi. Kesimpulannya, Modul Psikopendidikan GIFTED ini terbukti sesuai untuk digunakan bagi membantu isu sosioemosi keinginsempurnaan, kebimbangan sosial dan keterujaan luar biasa dalam kalangan pelajar pintar dan berbakat dalam usaha membangunkan insan yang sejahtera fizikal dan mental. Secara keseluruhannya instrumen USE didapati mempunyai nilai kesahan dan kebolehpercayaan baik dan terbukti sesuai digunakan bagi menentukan kebolehgunaan produk bagi Modul Psikopendidikan GIFTED ini dalam kalangan pelajar pintar dan berbakat. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Perkembangan Sosial Dan Emosi Kanak-Kanak: Kesan Penjarakan Sosial Dalam Tempoh Perintah Kawalan Pergerakan Dan Pendekatan Dalam Membantu(Universiti Sains Islam Malaysia, 2020-10-15) ;Nor Hamizah Ab RazakAbdul Rashid Aziz@ DorashidPenularan wabak Covid-19 yang pantas telah memberi kesan mendalam kepada seluruh dunia. Pengisytiharan sebagai ‘pandemik’ oleh WHO mendesak kerajaan untuk melaksanakan tindakan bagi membendung penularan. Perintah Kawalan Pergerakan yang memfokuskan kepada penjarakan sosial membawa kepada penutupan sekolah, limitasi aktiviti luar, berkurung di dalam rumah telah menggugat perkembangan sosial dan emosi dan boleh meninggalkan kesan jangka masa panjang dalam kalangan kanak-kanak. Kanak-kanak juga turut terdedah kepada keganasan rumah tangga. Kaunselor berperanan membantu kanak-kanak dan perkhidmatan haruslah selari dengan keperluan kanak-kanak. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Persepsi Pekerja terhadap Sensitiviti Gangguan Seksual dan Hubungannya dengan Tingkah Laku Devian(UKM Press, 2021) ;Abdul Rashid Abdul Aziz ;Nor Hamizah Ab Razak ;Mohd Azrin Mohd Nasir ;Mohamad Isa AmatMohd Zaliridzal ZakariaKetika ini, statistik kes gangguan seksual dan keganasan di Malaysia dilihat sedang mengalami peningkatan yang mendadak. Ia bukan sahaja berlaku di tempat awam, malah boleh berlaku di tempat kerja. Gangguan seksual dalam kalangan pekerja bukanlah isu yang boleh di pandang remeh kerana ianya merupakan isu sosial yang boleh memberi implikasi kepada produktiviti, motivasi dan persekitaran kerja yang berkualiti dan selamat. Justeru, kajian ini bertujuan untuk; a)mengenalpasti persepsi pekerja terhadap sensitiviti gangguan seksual dan hubungannya dengan tingkah laku devian. b)mengkaji perbezaan persepsi pekerja mengikut jenis jantina dan bangsa bagi sensitiviti terhadap gangguan seksual. kajian ini berbentuk tinjauan kuantitatif dengan menggunakan persampelan rawak mudah melibatkan 294 responden. Soal selidik yang digunakan adalah soal selidik adaptasi gangguan seksual daripada Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat 2019 dan Skala Delinkuen Junger 1997. Data kajian dianalisis menggunakan Program Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 23 untuk menganalisis data statistik deskriptif dan inferensi. Hasil kajian mendapati bahawa perempuan lebih sensitif berbanding lelaki terhadap bentuk-bentuk gangguan seksual. Selain itu, dapatan menunjukkan semakin tinggi tingkah laku devian individu, maka semakin rendah tahap sensitivitinya terhadap gangguan seksual.Dari aspek bangsa, kajian menunjukkan terdapat perbezaan persepsi gangguan seksual mengikut bangsa yang mungkin dipengaruhi oleh gaya hidup, budaya dan agama. Berdasarkan dapatan kajian, gangguan seksual ini boleh dibendung dengan adanya kesedaran kendiri untuk mengelak kejadian berlaku terhadap diri sendiri. Pihak organisasi juga berperanan dalam mewujudkan faktor pelindung bagi menghalang tingkah laku ini berlaku di tempat kerja dengan menekankan etika kerja profesional dan mewujudkan saluran aduan bagi memelihara kesejahteraan persekitaran tempat kerja serta produktiviti pekerja. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Putus Cinta: Aplikasi Terapi Rasional Emotif Tingkah Laku Mendepani Isu Konsep Kendiri Remaja(USIM Press, 2021-12) ;Abdul Rashid Abdul Aziz ;Norizan YusofNor Hamizah Ab RazakIn an adolescent, the development phase causes a variety of conflicts. One of the most common problems among adolescents is the issue of love breakup. It can lead to the disruption of self-concept which eventually leads to a failure to overcome real problems. Hence, this study was conducted to explore the effectiveness of Rational Emotive Behavioral Therapy (REBT) to address the problem of self -concept among adolescents. This is a qualitative study using interview sessions as a study design. The study was based on a counseling case of a teenage female client who was going through a breakup. The client suffered from depression and feels inferior to her self -image and chooses to isolate herself from others. Thus, the Rational Emotive Behavioral Therapy (REBT) was utilized to reestablish the client's self -concept. REBT therapy enables the client to change the negative way of thinking to positive and rationalize her thinking to avoid her feeling depressed with the issue of the breakup. This is important in ensuring that the client successfully solves her problems and can give full commitment to her learning and responsibilities. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Putus Cinta: Aplikasi Terapi Rasional Emotif Tingkahlaku mendepani Masalah Konsep Kendiri dalam Kalangan Remaja(Universiti Sains Islam Malaysia, 2021-09-22) ;Abdul Rashid Abdul Aziz ;Norizan YusofNor Hamizah Ab Razak